Distribuído Por El Proyecto Cuba Prensa Libre.

La Habana, 28 de noviembre de 1997, Cuba Free Press.

Sofisma por Sofisma da Peor. Por Ana Luisa López Baeza, Cuba Press.

El presidente de la Federación de Estudiantes Universitarios de Cuba, Carlos Valenciaga, declaró recientemente que en la Isla constituyen táctica plena las demandas que hace 80 años figuraron en la Reforma Universitaria de Córdova, Argentina: El acceso libre a los centros de enseñanza superior; el gobierno estudiantil; la gratuidad de este tipo de educación y el establecimiento de las universidades públicas.

Al mismo tiempo, la Unión de Jóvenes Comunistas (UJC) repite que en la actualidad el estudiantado cubano, particularmente el universitario, queda fuera de "la trampa neoliberal" de la que no pueden evadirse - dice - los centros de enseñanza de los países injertados en el modelo globalizante y que finalmente - augura - contará a las universidades conquista como la autonomía, el gobierno y la democracia.

Aquí se parte del presupuesto de que en cada persona humana o jurídica debe de existir un mínimo de honestidad y respeto por sí y por los demás. Cuesta trabajo aceptar que el Sr. Valenciaga y la UJC se atrevieran a hacer esas aseveraciones.

Aún la gratitud de la educación en Cuba es cada vez mas cuestionable. Pero la mayor impudicia radica en dar por sentado que las universidades cubanas son autónomas, que el ingreso a ellas es enteramente libre.

"La universidad es solo para los revolucionarios." Esa consigna aprendidad aquí desde el preescolar, demuestra que en Cuba, como en ningún otro país, el ingreso a los centros de enseñanza superior se condiciona a algo muy ajeno a lo que debe ser la única exigencia para el caso: acresentar los conocimientos sobre cuya base pueden ser asimilados los correspondientes al nivel universitario. Y en esa imperfección en nuestro sistema educacional no es saldo de los cambios ocurridos en el mundo durante los últimos 5 años (aquí llamado lustro gris), sino fruto exclusivo de la revolución triunfante hace casi 4 décadas.

Es lamentable, si realmente sucede, que el neoliberalismo esté convirtiendo el conocimiento en mercancía. Pero el comunismo cubano convirtió hace mucho tiempo la posibilidad de cursar estudios superiores en arma de chantaje estatal.

No es bueno que el estado se desentienda completamente del financiamiento a los colegios, pero tampoco lo es que, porque supuestamente a el se le deba todo, tenga potestad para decidir desde quién accede o no a las escuelas (donde no hay mas opción que recibir el tipo de educación que interesa al partido gobernante para garantizar su permanencia en el poder) hasta donde podrá trabajar un graduado en dependencia de la complicidad política que ofresca.

A el sistema educacional cubano le es completamente ajeno el concepto ." "democracia." Ni los educandos, ni sus padres deciden nada, o por lo menos nada esencial, del proceso enseñanza-aprendizaje. Y en las llamadas organizaciones estudiantiles (Pioneros, Federación de Estudiantes de la Enseñanza Media y la FEU) están bajo el permanente control de la UJC, que es equivalente a decir el PCC.

Sobre libertad académica no hay nada que comentar, como no sea asegurar que es algo que también "el viento se llevó."

La resultante negativa de esa realidad es múltiple y su incidencia en la nación cubana habrá de notarse - en un criterio de agoreros autorizados - aún mucho después de quedar atrás el actual sistema de gobierno imperante en la Isla.

Lo peor será consecuencia de haber querido uniformar a los individuos desestimando algo que sin ir a la escuela se aprende muy pronto en la vida: cada persona es un mundo.

Para burlar a los que se empeñaron en mutar lo inmutable de la naturaleza humana, cuatro generaciones estudiantiles cubanas, apelaron al fingimiento, al ocultamiento de sentimientos y opiniones, a la mentira, a la doble moral. Y deshacerse de eso es mas difícil que superar la ignorancia de números y letras.

Los encargados oficialmente de las universidades cubanas y los demás centros escolares se manifiestan profundamente preocupados por los efectos que el movimiento internacional de estudiantes pueda tener lo que califica como "un raro sofisma llamado desdiglobalización."

!Lástima que no estén igualmente apercibidos de lo que nos ha costado, y aún nos cuesta la completa politización de la educación en Cuba! FIN, por Por Ana Luisa López Baeza, Cuba Free Press.